Hogyan rontotta a háború az ukrán iskolások képességeit?

A PISA tanulmány beszédes mutatói

Ukrajnában az iskolások több mint 40 százaléka nem rendelkezik alapvető matematikai és olvasási ismeretekkel. Ukrajnában nagy a szakadék a vidéki és a városi iskolák között: a falusi gyerekeknek 4-5 évvel tovább kell tanulniuk, hogy elérjék a városi tanulók szintjét – derült ki a PISA 2022 nagyszabású oktatási felmérés eredményeiből.

A PISA-elemzés ukrajnai eredményei azt mutatták, hogy a járvány és a háború körülményei között eltöltött négy év alatt az ukrán gyerekek olvasási és számolási képességei romlottak.

Tetyana Vakulenko, az Ukrán Oktatásminőségi Ellenőrző Központ igazgatója szerint 2022 októberében, a legnagyobb rakétatámadások idején végezték el a felmérést. A fiatalok az óvóhelyen írták a teszteket, ahol nehéz volt összpontosítani. Véleménye szerint bár Ukrajnában a mutatók jelentősen romlottak, de még így is jobbak, mint a világ számos országában, ahol nincs háború.

Milyen a matematikatudás?

A PISA szerint az ukrán tinédzserek 42 százaléka nem tud alapvető számtani feladatokat elvégezni. Ez a mutató 2018-ban 36% volt.

„Az ebbe a kategóriába tartozó gyerekek el tudnak végezni elemi számtani műveleteket, de azokat nem képesek gyakorlati feladatok megoldására alkalmazni. Például hitelkamat számítására” – magyarázza Vakulenko.

Az ukrán diákok mindössze 58%-a rendelkezik matematikai alapműveltséggel.

A tanulmány azt mutatja, hogy akik legalább két évig óvodába jártak, három egymást követő hónapban nem hiányoztak az iskolából, illetve naponta több mint egy órát töltöttek a házi feladatok megoldásával, azok a tanulók jobban teljesítettek matematikából.

Rosszul olvasnak?

A 15 éves ukrán gyerekek 41 százaléka nem rendelkezik alapszintű olvasási készségekkel.

Az oktatásminőségi központ igazgatójától megkérdezték, ez azt jelenti, hogy ennyi gyerek nem tud olvasni?

– Nem – válaszolta Tetyana Vakulenko. – Itt a szövegértésről van szó. A gyerekek tudnak olvasni, csupán az a kérdés, hogy vajon kellően értik-e, amit olvasnak? Az eredmények azt jelentik, hogy a diákok nem szerzik meg a megfelelő mennyiségű információt a szövegből, és nem mindig vonják le belőle a helyes következtetéseket.

2018-ban ez az arány 26% volt.

A tanulmányban közölték, Ukrajnában a gyerekek mindössze 30 százaléka rendelkezik magas szintű szövegértéssel. Vagyis ennyien képesek kritikusan értékelni és értelmezni a szöveges és nem szöveges forrásokat.

Mi a helyzet más országokban?

A PISA-tanulmány lehetővé teszi a világ különböző országai oktatási rendszereinek, illetve a diákok felkészültségének összehasonlítását, mivel mindenhol ugyanazokat a tesztfeladatokat végzik el.

Így jól látható, hogy az ukrán 15 évesek jobban ismerik a matematikát, és magasabbak a szövegértés, illetve a természettudomány terén elért pontszámaik, mint a grúziai, bulgáriai, moldovai, görögországi és katari társaiknak. Ugyanakkor lemaradnak a magyar, a lengyel, az észt és a szlovák iskolásoktól.

A matematika terén elért átlagpontszám Ukrajnában 441.

A PISA szerint a világ legjobb matematikai mutatóival rendelkező diákok Szingapúrban vannak (575 pont). Őket követi Kína (547), Japán (536), Dél-Korea (527) és Észtország (510). A legrosszabb eredményekkel Guatemala (344), Paraguay (338) és Kambodzsa (336) rendelkezik.

Olvasásban az ukrán iskolások csaknem két és fél évvel le vannak maradva az OECD más országaiból származó társaiktól. Ukrajnában a szövegértés átlagos pontszáma 428.

A 2022. évi mérés alapján az OECD-országok átlageredménye mind matematikából, mind szövegértésből jelentősen romlott az előző, 2018-as mérés eredményeihez képest, több fejlett ország eredménye mindkét vizsgált területen csökkent.

Mi az a PISA-mérés?

A PISA (Programme for International Student Assessment) mérésben 15 éves tanulók vesznek részt. A Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) azt vizsgálja, hogy a tanulók hogyan alkalmazzák meglévő tudásukat gyakorlati problémák megoldására, illetve hogy egy adott oktatási rendszer mennyire tudja a mindennapi életben használható tudással felvértezni a tanulókat. A PISA három fő tudásterületen mér: szövegértés, matematika és természettudomány. A 2022 tavaszán végzett és nemrég közzétett felmérés 81 országban zajlott.

 

Forrás:
KISZó

Segítse Ön is a Kárpáti Igaz Szó munkáját!

Segítse Ön is a Kárpáti Igaz Szó munkáját!
Folyamatosan frissülő háborús hírfolyamunkat ITT találja.

Post Author: KISZó