A Kijevi Nemzetközi Szociológiai Intézet által nemrégiben készült szociológiai kutatás a középiskolai oktatás reformjáról kimutatta, hogy az ukrán 10–11. osztályos diákok 50 százaléka vesz igénybe magánórákat a tanulmányi eredményeik javítása érdekében.
Az Osvita összefoglalója szerint a megkérdezett tanulók 43%-a azzal indokolja a különórákat, hogy az iskolai oktatás nem elégséges a felsőoktatási intézményekbe való bejutáshoz, ezért szükségesnek tartják a magántanárt.
A maradék 7% a szülők döntése alapján vesz részt magánórákon, mivel a szülők úgy vélik, hogy az iskolai tanulás nem biztosít elegendő felkészülést.
Ez is érdekelheti:
Folyamatosan frissülő háborús hírfolyamunkat ITT találja.