A számtalan iskolai tantárgy csak túlterheli a tanulókat, az oktatás színvonalának emeléséhez azonban nem járul hozzá, sem azon tudás megszerzéséhez, melyekre a gyerekeknek szükségük van a reális életben.
Ezt Szerhij Gorbacsov oktatási ombudsman jelentette ki, hozzátéve, hogy a tantárgyak helyett a gyerekek oktatásának színvonala miatt kell aggódni. Bár ezek összefüggnek, de korántsem ugyanazt jelentik.
Megjegyezte, hogy az iskolai „tantárgyak” számát tekintve Ukrajna az élmezőnyben foglal helyet, ugyanakkor az oktatás színvonalát tekintve meglehetősen közepes eredményeket produkál. Az ombudsman egyetértett abban, hogy
Ukrajnában a diákok kolosszális túlterheléssel néznek szembe a való élettől elszakított, szükségtelen mennyiségű tudással.
„Miért zajlanak ennek kapcsán ilyen szenvedélyes viták – a válasz egyszerű: az oktatás tartalmának újraformázása azt eredményezi, hogy az oktatásban sokaknak kell frissíteniük készségeiket és módszertani megközelítéseiket, elsajátítaniuk az új tanítási módszereket, komolyan át kell képezniük magukat. És ez nem mindenkinek tetszik. Ezért van ellenállás” – írta Gorbacsov.
Az ombudsman azonban biztos abban, hogy ezt meg kell tenni, mert szerinte a gyerekeket kell tanítani, amire igazán szükségük van az életben. Ezen túlmenően érdekeltté kell tenni őket, hogy az iskola az a hely legyen, ahová a gyermek vágyni fog.
Felmérés: A tanárok és a szülők támogatják a szexuális nevelést
Segítse Ön is a Kárpáti Igaz Szó munkáját!
Folyamatosan frissülő háborús hírfolyamunkat ITT találja.
